La Consejería de Educación publicará la próxima semana en el Bocyl la convocatoria para que docentes jubilados colaboren en centros educativos públicos no universitarios
118 profesores honoríficos participan este curso en proyectos de Infantil, Primaria y Secundaria
El nombramiento tendrá validez anual y podrá prorrogarse hasta los 70 años
1 de marzo de 2026 | Castilla y León
La Junta de Castilla y León activará la próxima semana el nuevo periodo de solicitud para ejercer como profesor honorífico colaborador durante el curso 2026-2027. La convocatoria, impulsada por la Consejería de Educación de Castilla y León, se publicará en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl) y permitirá al profesorado jubilado seguir vinculado a la actividad académica en los centros públicos no universitarios de la Comunidad.
El programa, consolidado en los últimos años como un instrumento de transferencia de experiencia pedagógica y acompañamiento intergeneracional, cuenta en el presente curso con 118 docentes honoríficos en activo. De ellos, 31 desarrollan su labor en Educación Infantil y Primaria, mientras que 87 colaboran en Educación Secundaria.
Un puente entre experiencia y renovación pedagógica
La figura del profesor honorífico colaborador se articula como una fórmula de participación voluntaria que reconoce la trayectoria profesional de docentes jubilados con una dilatada carrera en el sistema educativo público. El nombramiento tendrá una vigencia de un curso académico y podrá prorrogarse hasta tres años adicionales, con la posibilidad de presentar nuevas solicitudes y prórrogas sucesivas hasta alcanzar los 70 años.
En la anterior convocatoria se incorporaron 50 nuevos docentes, que se sumaron a los 68 que ya colaboraban en cursos precedentes. El resultado es una red estable de profesionales que aportan conocimiento especializado, memoria institucional y apoyo metodológico en diversas áreas curriculares.
Requisitos y procedimiento de participación
Podrán optar a esta convocatoria los docentes jubilados menores de 70 años que hayan prestado servicio durante al menos 25 años en centros docentes públicos no universitarios.
El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 30 de septiembre.
La actividad tiene carácter complementario y debe desarrollarse siempre junto a un profesor titular del centro. No sustituye funciones docentes ordinarias ni implica responsabilidad directa sobre grupos de alumnos, aunque sí permite participar en tareas de apoyo, preparación de materiales, asesoramiento metodológico y acompañamiento en actividades previamente consensuadas.
Dos vías de colaboración
El programa contempla dos modalidades diferenciadas:
- Colaboración abierta: el docente jubilado asesora, en coordinación con el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE) de su ámbito, a profesorado en activo en distintas áreas didácticas, proyectos de innovación o estrategias pedagógicas.
- Colaboración concreta: el profesor honorífico diseña y desarrolla un proyecto educativo propio en un centro de su elección, previamente aprobado y planificado con el equipo docente correspondiente.
Impacto en el sistema educativo
La iniciativa persigue reforzar la calidad del sistema educativo mediante la incorporación de capital humano altamente cualificado. La experiencia acumulada durante décadas en las aulas se convierte así en un recurso estratégico para apoyar procesos de innovación, mentoría y consolidación de buenas prácticas.
En un contexto marcado por la transformación digital, la actualización curricular y los nuevos retos sociales y tecnológicos, la colaboración intergeneracional emerge como un elemento dinamizador que combina tradición pedagógica y renovación metodológica.
Desde la Consejería subrayan que el programa no solo reconoce el compromiso profesional de quienes han dedicado su vida a la docencia, sino que también favorece la cohesión interna de los claustros y la transmisión de cultura organizativa en los centros.
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