El tercer acto de «Cabeza: Sentidos y Sentimientos», abierto hasta finales de septiembre, incorpora piezas anatómicas para explicar desde la perspectiva clínica las enfermedades expresadas mediante obras creadas por pacientes.
El Museo de la Universidad de Valladolid ha inaugurado este lunes, 27 de julio, en la Sala Martín González del Edificio Rector Tejerina, el tercer acto de la exposición temporal «Cabeza: Sentidos y Sentimientos», una propuesta que relaciona las vivencias subjetivas de la enfermedad con modelos y piezas del Museo Anatómico para ampliar su comprensión desde los ámbitos personal y médico.
La nueva entrega, denominada «Sentimientos+», completa el recorrido iniciado en mayo y permanecerá abierta hasta finales de septiembre. La muestra reúne materiales científicos, creaciones realizadas por pacientes y contenidos accesibles mediante códigos QR para analizar la cabeza como sede de los sentidos, espacio de procesamiento cerebral y territorio donde también se manifiestan emociones y dolencias.
El tercer acto incorpora la mirada clínica
«Sentimientos+» establece una conexión entre las obras elaboradas por pacientes y los elementos anatómicos que permiten interpretar las enfermedades desde la medicina. La incorporación de estas piezas aporta referencias clínicas a experiencias que, en la fase anterior de la exposición, habían sido expresadas mediante lenguajes artísticos.
El planteamiento parte de la necesidad de aproximarse a una dolencia desde perspectivas complementarias. La experiencia personal muestra cómo se perciben los síntomas y qué efectos tienen sobre la vida cotidiana, mientras la anatomía aporta conocimientos sobre los órganos, estructuras y procesos implicados.
La medicina aparece así como una herramienta de acompañamiento, diagnóstico y conocimiento histórico. Las piezas seleccionadas permiten observar cómo han evolucionado el estudio del cuerpo y la interpretación científica de enfermedades relacionadas con la cabeza y sus diferentes funciones.
Las «Metáforas del Paciente» expresan la enfermedad
La exposición incorpora la iniciativa «Metáforas del Paciente», formada por creaciones en las que distintas personas han trasladado al arte sus percepciones sobre la enfermedad. Estas obras permiten comunicar sensaciones difíciles de explicar exclusivamente mediante términos clínicos.
El recurso a la metáfora facilita la representación del dolor, la incertidumbre, el aislamiento o los cambios asociados a una dolencia. La muestra no plantea estas expresiones como sustituto del conocimiento médico, sino como una vía para comprender cómo cada paciente interpreta y comunica su proceso.
La convivencia entre las piezas artísticas y los fondos anatómicos permite comparar dos aproximaciones a una misma realidad. Una parte del relato nace de la percepción individual; la otra se construye mediante la observación científica, la investigación y la práctica clínica.
Ciencia y experiencia personal
El tercer acto cierra la secuencia expositiva al situar los sentimientos junto a su posible explicación médica. Los modelos anatómicos ilustran estructuras y patologías, mientras las obras de los pacientes muestran la repercusión emocional y personal de esas alteraciones.
Este diálogo amplía la lectura de la enfermedad. Los datos clínicos permiten identificar sus causas y manifestaciones, pero la experiencia del paciente aporta información sobre la forma en que modifica las relaciones, la autonomía, la percepción del cuerpo y la vida diaria.
La exposición propone así una aproximación en la que el conocimiento científico y el testimonio personal ocupan espacios diferenciados, aunque relacionados. La comprensión de una dolencia requiere atender tanto a sus características biológicas como a la vivencia de quien la atraviesa.
Un recorrido desde los sentidos hasta los sentimientos
«Cabeza: Sentidos y Sentimientos» se inauguró en mayo y ha incorporado contenidos de manera progresiva. El primer acto estuvo dedicado a los sentidos y a los órganos situados en la cabeza que reciben información del exterior.
La muestra explica la relación de la vista, el oído, el gusto y el olfato con el cerebro, encargado de procesar los estímulos y elaborar respuestas. El recorrido parte del cráneo y de la estructura cerebral para avanzar por las diferentes funciones sensoriales.
El segundo acto amplió esta perspectiva con obras realizadas por pacientes. La incorporación de sus creaciones trasladó el discurso desde la anatomía hacia la percepción subjetiva de la enfermedad y la capacidad del arte para expresar emociones, síntomas y experiencias.
Con «Sentimientos+», el MUVa vuelve a introducir la dimensión clínica para relacionar las manifestaciones artísticas con piezas que muestran los órganos y alteraciones abordados desde la medicina.
Los fondos anatómicos amplían la divulgación médica
Los modelos y materiales del Museo Anatómico desempeñan una función divulgativa dentro de la exposición. Su presencia permite observar estructuras internas difíciles de comprender mediante una explicación exclusivamente textual y relacionarlas con los procesos sensoriales y patológicos abordados.
La selección combina piezas históricas y recursos interpretativos. Este planteamiento permite conocer tanto determinados aspectos de la anatomía humana como la evolución de su estudio y representación en la enseñanza universitaria.
Los códigos QR distribuidos por el recorrido ofrecen contenidos complementarios para ampliar la información sobre las piezas. El visitante puede acceder a explicaciones adicionales y adaptar la profundidad de la visita a sus intereses y conocimientos previos.
La muestra permanecerá abierta hasta septiembre
La exposición puede visitarse en la Sala Martín González del Museo de la Universidad de Valladolid, situada en el Edificio Rector Tejerina, en el número 5 de la plaza del Colegio de Santa Cruz.
El horario de apertura es de lunes a viernes, de 11.00 a 14.00 horas y de 17.30 a 20.30 horas. El tercer acto permanecerá instalado hasta finales de septiembre junto a los contenidos incorporados durante las fases anteriores.
El recorrido reúne anatomía, divulgación científica y creación artística para mostrar las distintas formas de observar una enfermedad. La ampliación presentada en julio completa una propuesta que avanza desde la recepción de los estímulos hasta su interpretación cerebral, emocional y clínica.
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